<code id="ec0x7"><em id="ec0x7"><optgroup id="ec0x7"></optgroup></em></code>
  • <code id="ec0x7"></code>
    <center id="ec0x7"><em id="ec0x7"></em></center>

  • <dfn id="ec0x7"><option id="ec0x7"><mark id="ec0x7"></mark></option></dfn>
  • <big id="ec0x7"><em id="ec0x7"></em></big>
    X

    留下您的寶貴意見

    姓名 Name
    電話 TEL
    郵箱 Email
    留言 Message

    Hello,師生共研!藏在博慧課堂里的課題研究之樂

    “課,試也?!闭n題研究在高校中比較常見,而在倫華教育的實體學校中,“師生共研”這種導師制的課題研究方式卻已經“飛入尋常百姓家”。在倫華教育的智慧引領下,我校創造性地將“師生共研”課題融入常規教學,在豐富課程之余,也為學生的學習和生活打開了另一扇窗。如今,“師生共研”已經成為我校拓展課程中的一道靚麗風景線。

    隨著倫華教育在我校初中部落地生根,“師生共研”便如一顆種子一般在博慧課堂的沃土里積攢力量,全新的它在成長著……“師生共研”以其十足魅力吸引著我校英才班的師生們,單在首屆英才班的第一學年便開展了兩期“師生共研”成果匯報。別具特色的“師生共研”的亮相可謂是賺足了眼球!

    隨著對課題研究的不斷深入,“師生共研”也在不斷發展。結合我校英才班師生的特點,第三期“師生共研”的周期由原來的半個學年延長至整個學年,有了更為充足的時間保證,指導老師和學生研究的內容也變得寬度更廣、深度更深。這些,都為學生綜合素養的提高帶來了新契機。

    “師生共研”再開課

    新學年,“師生共研”第四期的序幕正式拉開……

    9月13日下午3點,我校第四期“師生共研”宣講會在體藝教育中心報告廳準時拉開帷幕。在近兩百名學子的注目下,來自七、八年級的18位教師依次登臺,為大家介紹自己帶來的獨特課題。
    這里有中國古文學。古典小說《水滸傳》、宋詞詞牌名、天地鬼才蘇軾,這些課題一定能讓孩子們走進中國古代文學的世界。

    這里有地理學與科技學。神奇的北緯三十度、車的世界、動物的世界、電影制作的探究,這些課題可是在現場引發了強烈反響呢!

    這里還有中國傳統文化。中國茶文化、中國紐扣文化、中國玉文化的課題研究一定能讓你了解中國傳統文化的瑰麗色彩,為古代先人的智慧而贊嘆!

    作為一所外國語學校,怎可少的了語言特色呢?還有的老師從外語學科特色和地域人文特色出發,帶領大家走進西方童話的世界,去尋找初中英語課本背后的故事,去探索義烏方言的獨特魅力。

    在精彩綻放的“師生共研”宣講會上,還有的老師帶來了“精神大餐”。品味儒雅、孝文化探究助力學子成長,“做儒雅人、做國際人、做現代人”。

    此次師生共研共有17個課題,囊括了語文、數學、英語、科學和社會所有學科,涉及了文史、影視、科技、語言藝術、傳統文化和異國習俗等多個領域。繽紛多彩的課題,內容既有廣度又有深度,為學生提供了多種多樣的選擇機會。宣講環節一結束,孩子們便馬上填寫好自己的報名表,選擇好了自己最擅長或者最感興趣的課題。

    “師生共研”以其獨特的方式,引導著群星學子從課堂走向課外,由書本知識轉向社會實踐,由被動接受變為主動探究。豐富多彩的課題研究正開闊著學生的視野,陶冶著學生的情操,啟迪著學生的思維,發展著學生的個性特長,同時也活躍了整個校園文化和生活。這種別具特色的學習方式,又會在新學期里帶來怎樣的另一番景象呢?讓我們拭目以待吧!

    發布時間:2017-09-14 作者:楊壯余 瀏覽次數:

    群星外國語學校 版權所有 浙ICP備:06025242號 浙公網安備 33078202000100號 持術支持:朗鈞網絡
    WWW.1275W.COM